- В этой теме 16 ответов, 13 участников, последнее обновление 5 лет, 2 месяца назад сделано
.
-
Сообщения
-
Меня заинтересовала технология «Развивающего обучения». В технологии развивающего обучения, ребенку отводится роль самостоятельного субъекта, взаимодействующего с окружающей средой. Это взаимодействие включает все этапы деятельности: целеполагание, планирование и организацию, реализацию целей, анализ результатов деятельности. Развивающее обучение направлено на развитие всей целостной совокупности качеств личности.
Существенным признаком развивающего обучения является то, что оно создает зону ближайшего развития, вызывает, побуждает, приводит в движение внутренние процессы психических новообразований.
Зона ближайшего развития — большая или меньшая возможность перейти от того, что ребенок умеет делать самостоятельно, к тому, что он может, умеет делать в сотрудничестве.Продолжая разговор о современных технологиях эффективной социализации ребенка, мне
хотелось бы отметить технологии «Дети-волонтёры».
В ходе реализации этой технологии дети младших групп приобщаются к старшим детям,
повторяют за ними, включаются в сюжетно-ролевые, дидактические игры, учатся с ними играть,
лепить, рисовать, разучивать стихи и песенки. Так создаётся разновозрастное общение, которое
так ждут дети – малыши.Чилигина О.В.
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.